2024年5月1日 星期三

心理師的話:踏上安全復原的旅程,江其穎心理師

踏上安全復原的旅程

江其穎 心理師


        在複雜而充滿苦難的世界,戰爭和衝突蔓延,全球經濟不穩定,人們承受著沉重的壓力和挑戰,心理健康問題也日益凸顯。你是否遇過自己或他人,突然的抽離、暴怒、哭泣或心慌? 焦慮時,頭腦當機、說不出話,或者,一說話就停不下來? 睡眠障礙、自律神經失調、情緒失控、關係破碎與生活擔子重壓身上,幾乎,無一人能倖免。(若長期有上述症狀,請尋求專業的幫助)

        我曾長年在一個高壓、對女性不友善的跨文化環境中生活與工作,我親身體會到長期壓力對身心健康的影響,但同時,我經歷到復原是可能的。


回到當下,安全就是療癒

        我在中東時,接觸許多有複雜性創傷的難民個案。小青(化名),從國中就因政治迫害而作牢受虐多年,後來,冒著生命危險逃到鄰國,爾後,每次看見警察,就會誘發恐慌發作,彷彿又回到過去的創傷經歷中。她的英文和工作能力都不錯,在國際難民組織工作,幫助其他難民,然而工作沉重辛苦,小青因著經常出現情緒抽離的狀態,被主管要求來諮商。

        小青長期卡在當機的抽離狀態,頭兩個月,她幾乎不太說話,沒有情緒的表達,神情呆滯,但她仍願意繼續來,坐在協談室裡。每個禮拜,我安靜的陪伴她坐著,有時一坐就是一小時。第三個月起,小青開始說話,也逐漸地分享更多的故事,不久,她開始有情緒的表達,會開玩笑,也會傷心落淚及感到憤怒。後來,小青經常感謝我在頭兩個月,耐性安靜的陪伴她。你可能會想,我們頭兩個月究竟都做了甚麼? Steven W Porges的「多重迷走神經理論」告訴我們,平靜的同在與陪伴,能幫助長期卡在戰、逃或僵的個體,再次回到安全連結的狀態裡。安全就是療癒。很多時候,安靜與專注的陪伴,就是你所愛的人最需要的療癒。

        有時,我會邀請小青做簡單的深呼吸grounding 的技巧。這兩件事都可以幫助我們回到當下,讓身體與神經系統感到安全,回復平靜。當感到焦慮不安時,你也可以嘗試以下的練習。


        深呼吸:用鼻子慢慢地吸氣,把氣吸到肚臍下方,使腹部突起,再用嘴巴把氣慢慢吐乾淨。

        grounding 技巧:在環境中找某個顏色的所有物品。先選一個顏色,例如綠色,在環境中尋找這個顏色的物品:窗戶旁的植物是綠色,抱枕是綠色…,藉由重新在環境中定位,讓自己回到當下。


找回失落的情緒,與自我和好

        小花因著長年受創,無法信任人,缺乏穩固的人際支持,且容易陷入毒性關係裡。小花總是可以理性的分析自我,與關係互動中的問題,在我們的互動中,也經常出現「討好配合」及「扮演專家」的應對模式。然而,小花裡面有個被壓抑、被埋葬的內在小我,以IFS內在家庭系統的說法是「被放逐的部分part」。透過邀請小花與不同的部分(討好、專家、被放逐者)對話,小花重新找回被放逐者:「憤怒」。原來,討好者長年打壓被放逐者,如同電影「情緒總動員」裡總是被打壓的憂憂,永遠無法站上主控台; 不能哀傷,導致主角不斷地陷入與父母衝突的惡性循環中。小花從小到大,不斷地被教導:要原諒,要走出來。這是受創者在求助過程中經常遭遇的二度傷害,以至於,原本應當要幫助個體對抗危險與不公義的憤怒情緒,反而被羞愧感與自責取代。受創者需要重覆地聽見:「這不是你的錯。你可以感到忿怒。」開始與內在不同的部分(parts)整合的小花,回顧創傷事件時,說「我好想把自己丟掉」,然後開始嚎啕大哭。原來,害怕被拋棄的小花,早已先把自己給丟棄,因此,一而再地容許自己陷入被掌控的毒性關係。在漫長的治療過程中,小花從可以憤怒到可以哀悼悲傷,逐漸與真我連結,並開始萌生對自我的憐憫和接納之情。

        我體會到,受創者最過不去的兩個坎是面對壓抑的情緒及對自我的厭惡。透過找回失落的情緒,才能找到真正的自我,進而與自己和好。與真我連結,才可能生發對自我的憐惜與照護,這是復原旅程中極重要的里程碑。

        在中東工作的日子,我一邊學習當地語言、適應文化,一邊從事難民工作,並同時攻讀諮商心理碩士。即便加倍的努力,我經常達不到預期的成果,迎來的反而是失眠、自律神經失調、挫敗感、自我懷疑並情緒潰湜。我重覆使用上述的方法來自我療癒:停下來、深呼吸、回到當下、感受及抒發情緒,重新以信仰、造物主的眼光看自我的價值,與自己和好。感恩的是,經過跨文化的洗禮,幫助我更深刻體會,長期毒性壓力所帶來的影響,並對人們的痛苦與掙扎生發更深的憐憫與同理。

        在這苦難的世界,每個人或多或少,都有需要被看見、被呵護的傷。復原,或許是漫長與起伏的歷程,然而,復原是可能的。我想邀請你,一同踏上這條安全復原的旅程。(END)


備註:江其穎心理師為2024.04加入我們團隊的夥伴,專長請參閱本中心團隊簡介。

最新公告:馬偕協談中心工作團隊簡介(202405更新)

馬偕協談中心工作團隊簡介(202405更新)

工作人員一覽表:


中心主任:彭榮恩 牧師


吳詩琪 小姐/行政人員

職掌:安排民眾預約諮商、個案資料登記、統計報表、中心預算、財務等行政事宜


王瓊玉 小姐/管理師

職掌:CPE教牧諮商協會工作協調、平安線志工訓練與管理等行政事宜。


台北院區


呂奕熹 組長/心理師

學歷:政治大學心理系/美國天普大學教育心理所碩士

專長:科技成癮議題、情緒壓力檢測與調適(HRV情緒儀檢測)、醫療與健康議題、員工協助方案、醫療教育諮商督導


曹淑華 心理師

學歷:中原大學心理系/國立台北教育大學心理與諮商所碩士

專長:兩性關係、婚姻諮商、親子、家族治療、情感型疾患


嚴靚 心理師

學歷:中國文化大學中國文學系/中國文化大學心理輔導學系碩士

專長:性別議題(LGBTQ、女性生命困境)、家族治療、伴侶諮商、情感議題、創傷議題


曾郁嘉 實習心理師

學歷:國立臺灣師範大學教育心理與輔導所 碩士班三年級

專長:壓力與情緒調適、人際與親密關係、家庭關係、自我探索


余彥德 實習心理師

學歷:國立臺北教育大學心理諮商所 碩士班三年級

專長:青少年、家庭關係、伴侶關係、情緒困擾、自我探索


淡水院區


李欣舫 心理師

學歷:輔仁大學心理學系/國立臺北教育大學心理與諮商學系碩士

專長:兒童青少年心理諮商、遊戲治療、家庭議題、親職諮詢、身心疾病適應(憂鬱、焦慮等)、焦點解決取向心理諮商。


江其穎 心理師

學歷:開羅美國大學諮商心理師學碩士/(中東難民輔導工作六年)

專長:壓力情緒、人際議題、多元迷走神經系統(應用於創傷治療與身心整合)、跨文化雙語諮商(英語)


張哲銘 實習心理師

學歷:國立臺北教育大學心理諮商所 碩士班三年級

專長:伴侶關係、家庭關係、男性角色與情感、性別議題探索、親密關係暴力議題


曾心一 實習心理師

學歷:國立臺灣師範大學教育心理與輔導所 碩士班三年級

專長:家庭關係、情緒困擾(憂鬱、焦慮)、親密關係、自我探索